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教學(xué)優(yōu)勢
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
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GIS技術(shù)在景觀、生態(tài)分析與規(guī)劃中的應(yīng)用培訓(xùn)課程
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培訓(xùn)大綱：
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1、課程介紹
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2、GIS在區(qū)域、城市、景觀、水文分析中的應(yīng)用范式總結(jié)
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4、景觀、生態(tài)規(guī)劃相關(guān)概念、理論、方法、技術(shù)、案例總結(jié)
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5、水文分析基礎(chǔ)：流域劃分、徑流模擬、洼地提取
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6、綠色（生態(tài)）基礎(chǔ)設(shè)施——雨洪安全格局
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7、綠色（生態(tài)）基礎(chǔ)設(shè)施——水源保護安全格局
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8、基于指示物種的生物棲息地適宜性評價
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9、綠色（生態(tài)）基礎(chǔ)設(shè)施——生物多樣性保護安全格局
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10、綠色（生態(tài)）基礎(chǔ)設(shè)施——生物遷徙廊道識別
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11、綠色（生態(tài)）基礎(chǔ)設(shè)施——地質(zhì)災(zāi)害安全格局
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12、綠色（生態(tài)）基礎(chǔ)設(shè)施——鄉(xiāng)土景觀安全格局
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13、景觀、生態(tài)分析結(jié)果的專題分析圖制作
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14、景觀視覺評價分析——視域分析
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15、景觀視覺評價分析——基于天際線分析的高度敏感性評價
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16、景觀視覺評價分析——通視分析
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17、CAD數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)SHP矢量數(shù)據(jù)
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18、遙感影像圖的解譯
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19、遙感影像圖的解譯補充
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20、JPG用地規(guī)劃圖轉(zhuǎn)柵格數(shù)據(jù)
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21、SHP矢量數(shù)據(jù)的空間校正
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22、柵格數(shù)據(jù)的地理配準(zhǔn)
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23、開源數(shù)據(jù)：地理空間數(shù)據(jù)云/影像圖/數(shù)字高程模型（DEM）
